Novinky

          • Zápis budúcich prvákov na škol.rok 2026/2027

          • Zápis prvákov - 9.4. 2026 a 16.4. 2026 v čase od 15.00 - 17.30 hod. Je potrebné vyplniť elektronickú prihlášku  na web stránke školy od 16.3. 2026 do 6.4. 2026 + e-prihlášku verejnej správy https://eprihlasky.iedu.sk/ od 1.4. do 6.4. 2026 alebo podať listinne  (možnosť vytlačiť  a vyplniť v škole) v deň zápisu. Potrebný OP rodičov a rodný list dieťaťa. Bližšie info  na tel.čísle 0911 242 336.

            Videonávod na podanie prihlášky cez e-prihlášku: 

            https://www.youtube.com/watch?v=DJZHdrTVUWI&t=13s

            Zápis do 1. ročníka základnej školy pre školský rok 2026/2027 bude prebiehať tradičnou formou
            osobného stretnutia rodičov a detí v priestoroch školy. Dôležitou zmenou je spôsob podania prihlášky.
            Prihlášku do základnej školy cez e-prihlášku verejnej správy je potrebné podať od 1.4. prostredníctvom systému
            ePrihlášky na adrese: https://eprihlasky.iedu.sk. Odporúčame rodičom, aby prihlášku podali elektronicky ešte pred samotným zápisom , aby mala škola údaje k dispozícii už v čase stretnutia s rodičmi a deťmi.
            Registráciu do systému ePrihlášky môžete urobiť už dnes. Elektronické podanie prihlášky:
             údaje detí a rodičov sú automaticky predvyplnené,
             zákonný zástupca má potvrdenie o podaní prihlášky,
             prihlášku nie je potrebné vypisovať ručne.
            Rodičia sú povinní uviesť na listinnú, alebo elektronickú prihlášku všetky školy na ktoré plánuje podať prihlášku vrátane priorizácie podľa záujmu
            .
            Ak rodič nemá možnosť podať prihlášku elektronicky, môže ju podať aj v listinnej podobe priamo v škole.
            .
            Samotný zápis slúži najmä na osobné stretnutie školy s rodičmi a deťmi.

            ZŠ s MŠ sv. Margity ponúka komplexný rozvoj potenciálu dieťaťa cez:

            • kaplnku s Eucharistiou ako srdce školy,
            • učebňu informatiky, techniky, jazykov, chémie, fyziky a biológie, učebňu Katechéz Dobrého pastiera, exteriérovú enviroučebňu, 
            • bohato vybavenú knižnicu so zaujímavými aktivitami pre žiakov,
            • ovocie a mliečne výrobky zadarmo každý druhý týždeň,
            • ŠKD od 6.00 do 15.45 hod.,
            • bádateľské aktivity vo všetkých ročníkoch, 
            • vyučovanie dvoch jazykov naraz - anglického jazyka povinne od 1. - 9.roč. a nemeckého jazyka nepovinne hravou formou bez domácich úloh -  od 1.- 5.roč. a povinne od 6. - 9.roč.,
            • vyučovanie náboženstva dve hodiny týždenne od 1. - 9.roč. a Katechéz Dobrého pastiera v 1. a 2.roč., 
            • vyučovanie  vonku - v exteriérovej učebni,
            • program Zippyho kamaráti a Jabĺčko na 1.stupni zameraný na sociálno-emočný rozvoj dieťaťa,
            • ranné kruhy na 1. stupni a triednické hodiny jedenkrát za týždeň na 2. stupni na rozvoj životných zručností a cností,
            • Informatiku s Emilom, micro:bity a umelú inteligenciu,
            • podporný tím špeciálneho pedagóga a pedagogických asistentov,
            • školského digitálneho koordinátora,
            • duchovné obnovy pre žiakov všetkých ročníkov na rozvoj charakteru v Rodinkove,
            • športové aktivity v Športcentre a na multifunkčnom ihrisku školy,
            • projektové vzdelávanie v podnikaní v 9.roč,
            • množstvo zaujímavých hostí v škole,
            • vzdelávacie exkurzie a výlety, korčuliarsky a plavecký výcvik, školu v prírode a pobytový lyžiarsky kurz,
            • oddychové zóny na chodbách so šachom, knihami, pohovkami, stolným tenisom a stolným futbalom,
            • interaktívne tabule vo všetkých triedach a učebniach, sieť  5G z projektu Digiedu,
            • krúžky počas týždňa a turistický krúžok v sobotu,
            • v prípade pekného počasia veľké prestávky vonku na dvore, 
            • starší žiaci sú “múdri správcovia” pre mladších,
            • jeden deň v týždni od 2.- 4.ročník bez domácich úloh,
            • parkovanie priamo pred školou.

            Žiadna základná škola (bez ohľadu na jej zriaďovateľa), nemôže odmietnuť prevziať od zákonného zástupcu prihlášku, a to ani v prípade: ak ju rodič predloží po termíne určenom ako termín podávania prihlášok na nasledujúci školský rok. Prihláška je platná, ak je podpísaná zákonnými zástupcami a bola podaná niektorým z vyššie uvedených spôsobov.

            Povinná školská dochádzka začína štandardne začiatkom školského roka (1. septembra), ktorý nasleduje po dni, keď dieťa dovŕši šiesty rok veku a dosiahne školskú spôsobilosť. Žiak môže plniť povinnú školskú dochádzku v inej ako spádovej škole, ak ho základná škola prijme.

            Na základné vzdelávanie možno výnimočne prijať dieťa, ktoré k 31. augustu príslušného kalendárneho roka (vrátane) nedovŕši šiesty rok veku, ak zákonný zástupca pri zápise predloží riaditeľovi školy súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie a súhlasné vyjadrenie lekára so špecializáciou v špecializačnom odbore pediatria, ktorý poskytuje všeobecnú ambulantnú starostlivosť pre deti a dorast.

            Zákonný zástupca môže požiadať o prijatie dieťaťa na vzdelávanie v základnej škole aj v prípade, ak dieťa nedovŕši k 31. augustu v príslušnom kalendárnom roku šesť rokov veku a v aktuálnom školskom roku v materskej škole neplní povinné predprimárne vzdelávanie. 

            Ak ide odieťa so zdravotným znevýhodnenímalebo dieťa s nadaním, k prihláške sa prikladá aj správa z diagnostického vyšetrenia vydaná zariadením poradenstva a prevencie.

            Zápis na vzdelávanie v základnej škole sa koná za prítomnosti zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia a za prítomnosti dieťaťa.

            V rámci zápisu pedagogický alebo odborný zamestnanec základnej školy vykoná administratívne úkony a ak je dieťa prítomné, uskutoční aj rozhovor s dieťaťom alebo činnosti vo vzťahu k zručnostiam a schopnostiam dieťaťa. Základná škola rozhodne o prijatí alebo neprijatí dieťaťa na vzdelávanie v základnej škole v termíne najneskôr do 15.06. 2026.

            Zoznam uchádzačov sa zverejňuje na:
            • verejne prístupnom mieste základnej školy,
            • webovom sídle základnej školy a
            • webovom sídle určenom ministerstvom školstva.
            Zoznam uchádzačov obsahuje:
            • vopred pridelený číselný kód - namiesto mena a priezviska uchádzača a
            • informáciu, či uchádzač bol alebo nebol prijatý na základné vzdelávanie.
            Ak bol uchádzač prijatý, informácia o prijatí v tomto zozname sa považuje za rozhodnutie o prijatí a deň zverejnenia zoznamu sa považuje za deň doručenia rozhodnutia o prijatí.
            Ak zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia o to požiada, základná škola vyhotoví rozhodnutie o prijatí v písomnej forme a bez zbytočného odkladu ho odošle zákonnému zástupcovi, v prípade, že zákonný zástupca v prihláške neuviedol vyznačené poradie základných škôl, základná škola ho vyhotoví najskôr po potvrdení prijatia.

             

            Dieťa bude pokračovať v plnení povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole
            Ak dieťa po dovŕšení šiesteho roka veku nedosiahlo školskú spôsobilosť, môže pokračovať
            v plnení povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole, ak zákonný zástupca predloží
            riaditeľovi materskej školy:
            • písomný súhlas príslušného zariadenia poradenstva a prevencie,
            • písomný súhlas všeobecného lekára pre deti a dorast a
            • informovaný súhlas zákonného zástupcu.
            Ak zákonný zástupca uvažuje o tom, že jeho dieťa bude pokračovať v plnení povinného predprimárneho vzdelávania, má o tejto skutočnosti informovať aj riaditeľa základnej školy, do ktorej podal prihlášku na prijatie na základné vzdelávanie. Ak materská škola rozhodne o pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania dieťaťa, zákonný zástupca predloží príslušnej základnej škole, kópiu rozhodnutia materskej školy o pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania.
            Materská škola rozhoduje o pokračovaní v plnení povinného predprimárneho vzdelávania dieťaťa z povahy veci najneskôr do 31. augusta príslušného kalendárneho roka, t. j. do konca aktuálneho školského roka, hoci školský zákon lehotu výslovne neupravuje.

            Možnosti výchovy a vzdelávania dieťaťa, ktoré pokračovalo v povinnom predprimárnom vzdelávaní, dovŕšilo siedmy rok veku a nedosahuje školskú spôsobilosť
            a) Dieťa bude vzdelávané v 1. ročníku základnej školy.
            b) Dieťa bude vzdelávané v 1. ročníku základnejškoly pre žiakov so zdravotným znevýhodnením.
            c) Dieťa bude vzdelávané v prípravnom ročníku základnej školy pre žiakov so zdravotným
            znevýhodnením.

             

             

             

          • Informačný deň pre rodičov budúcich prvákov

          • Prechod zo škôlky do školy je pre každé dieťa i rodičov významným krokom. Aby bol tento krok čo najistejší a plný radosti, zorganizovali sme na našej škole Informačný deň pre rodičov ale i  pre našich budúcich prváčikov.

            Popoludnie otvorila svojím príhovorom pani riaditeľka, ktorá privítala všetkých hostí a predstavila, v čom je naša škola výnimočná. O krásny úvod sa postarali naši predškoláci. Pod vedením pani učiteľky Simonky Balážovej zaspievali pieseň „Dávaj pozor, malá ruka, čo robíš“, za ktorú si vyslúžili veľký potlesk.

            Kým rodičia mali možnosť spoznať náš vzdelávací program a bohatú mimoškolskú činnosť prostredníctvom prezentácií pedagógov, budúci prváčikovia sa rozhodne nenudili. Pani vychovávateľky si pre ne pripravili tvorivé dielne, kde spoločne vyrábali krásne veľkonočné dekorácie z papiera. Potom mali možnosť poriadne si zacvičiť. Na záver ich očarilo chemické laboratórium. Deti mohli vidieť fascinujúce pokusy – od efektnej „slonej pasty“ až po zábavné „štekajúce cukríky“.

            Rodičia si zatiaľ mohli prezrieť kaplnku, modernú informatickú učebňu,  Átrium Dobrého pastiera, útulnú knižnicu  i zvyšok priestorov našej školy.

            Veríme, že toto spoločne strávené popoludnie pomohlo rodičom získať odpovede na ich otázky a deťom ukázalo, že škola nie je len o učení, ale aj o zábave a objavovaní.

            Ďakujeme všetkým za návštevu a už teraz sa tešíme na našich nových školákov!

            3

          • Krížová cesta našej školy v kostole

          • Krížovou cestou vyjadrujeme spoluúčasť na utrpení Pána Ježiša, priznávame si, že sme všetci hriešnici, za ktorých Pán Ježiš obetoval svoj život, hriešnici, ktorí sú tu na zemi na ceste do večnosti. Krížová cesta nás robí lepšími. Zároveň sú s krížovou cestou spojené mnohé milosti, ktoré nám udeľuje Boh. Ďakujeme zboru detí pod vedením pani učiteľky Balážovej a pani asistentky Černajovej, a deťom ktoré čítali a miništrovali pod vedením pani učiteľky Rebrovej a pani vychovávateľky Babčanovej, a za premietanie zastavení PMD z Peru, pani učiteľke Rudincovej.

            1

          • Spolu tvoríme krajšiu školu-poďakovanie rodičom

          • Úprimne ďakujeme všetkým rodičom, ktorí pomohli svojím časom, prácou a ochotou spolu s pánom školníkom k zlepšeniu prostredia našej školy. Konkrétne ďakujeme pánovi Ľubomírovi Cvachovi, ktorý pomohol v ZŠ s nastavením nových samozatváračov na dverách a v MŠ s opravou pántov ťažkých požiarnych dvier, pánovi Miroslavovi Vráblovi a pánovi Rusnákovi  za pomoc na technickej miestnosti pre učiteľov v ZŠ a pánovi Stanislavovi Ujmjakovi za nový požiarny projekt novej časti budovy ZŠ. Vašu pomoc si veľmi vážime a zo srdca ďakujeme.

          • Tutanchamon – 2. kolo

          • 1

            Po pozitívnych ohlasoch z novembrovej exkurzie na výstave Tutanchamon – jeho hrobka a poklady so šiestakmi sa do Bratislavy zachcelo aj piatakom. Opäť sme sa teda spoločne vybrali do hlavného mesta na výstavu približujúcu fascinujúci svet starovekého Egypta. Žiaci si prezreli repliky predmetov objavených v hrobke faraóna – od šperkov až po zlatú masku. Nechýbala ani rekonštrukcia samotnej hrobky, ktorá im umožnila predstaviť si, ako vyzeral jeden z najvýznamnejších archeologických objavov v dejinách. Výstava tak priblížila život v starovekom Egypte, pohrebné zvyky aj význam faraónov. Nemenej zaujímavým (a pre niektorých ešte aj zaujímavejším) bol pre žiakov rozchod v nákupnom centre Bory Mall, kde sme si po výstave mohli dať obed alebo navštíviť niektorý z množstva obchodov. Exkurzia bola pre piatakov nielen doplnením vyučovania, ale aj príjemným spoločným zážitkom mimo školských lavíc.

                                                                                                                                                                                   MM

             

          • Marec – mesiac knihy v materskej škole - trieda Anjelíčkov

          • Marec je už tradične mesiacom, ktorý patrí knihám. Ani v našej triede Anjelíčkov sme na ne nezabudli a celý týždeň sme venovali rôznym aktivitám, ktoré deťom priblížili svet kníh. Na začiatku týždňa sme sa spoločne rozprávali o tom, ako knižka vzniká. Deti sa dozvedeli, kto je spisovateľ – človek, ktorý príbehy vymýšľa a píše, a kto je ilustrátor – ten, ktorý knižky oživuje krásnymi pestrofarebnými obrázkami. Spoločne sme si prezerali rôzne druhy kníh – rozprávkové knihy, leporelá, encyklopédie či knihy o zvieratkách. Rozprávali sme sa aj o tom, ako sa máme ku knihám správať.

            Počas ranných hier si deti s veľkým nadšením vyrábali kráľovské koruny, vyrábali vlastné záložky do knižiek. Vypočuli si tiež krátky motivačný príbeh o knižke, ktorá veľmi túžila po tom, aby ju niekto čítal. Tento príbeh sa stal krásnym východiskom pre rozhovory o vlastných pocitoch a emóciách. Deti sa každý deň zamýšľali nad tým, ako sa cítia, a svoje pocity zaznamenávali do vopred pripraveného týždenného záznamu.

            Naša trieda sa počas týždňa premenila aj na malú knižnicu. Deti sa zapojili do námetovej hry „Na knižnicu“, ktorú si všetci veľmi užili. Pani „knihovníčky“ mali zakaždým veľa práce – požičiavali knižky, vypisovali čitateľské preukazy a starali sa o to, aby boli knihy uložené na správnom mieste. Samozrejmosťou bolo aj udržiavanie poriadku v knižnici, aby sa každý čitateľ vedel ľahko orientovať.

            Pri aktivitách sme využívali aj vzdelávaciu oblasť Matematika a práca s informáciami. Deti pomocou slov a slovných spojení ako na, medzi, za, pod, vpravo, vľavo podľa pokynov pani učiteľky ukladali a lepili knižky do knižnice. Hravou formou sa tak učili orientovať v priestore a zároveň si upevňovali slovnú zásobu.

            Veľkým zážitkom bolo aj zapojenie sa do celoslovenskej výtvarnej súťaže pre materské školy – Kúzelné čítanie, ktorou sme symbolicky otvorili bránu do kúzelného rozprávkového sveta. Po rozhovore o obľúbených knižkách deti kreslili rôzne rozprávkové námety a postavičky podľa vlastnej fantázie.

            Počas týždňa sme si vypočuli aj pútavý príbeh „Knihy nie sú na jedenie“, ktorý rozprával o capkovi Leopoldovi, ktorý vlastnil starú knižnicu. Deti sa prostredníctvom tohto príbehu opäť utvrdili v tom, ako sa správne správať ku knihám a prečo si ich máme vážiť.

            Ani pohybové aktivity nezostali bokom. Pri zdravotných cvičeniach  deti využívali aj knižky. Cvičenia boli zamerané na správne držanie tela a pohybové hry, ktoré sme prepojili s rozprávkou o Šípkovej Ruženke.

            Na záver týždňa si deti vypočuli rozprávku „Koza odratá a jež“, ktorú následne s veľkým nadšením zdramatizovali. Každý si vybral svoju postavu a trieda sa na chvíľu premenila na malé divadelné javisko.

            Veľkým dobrodružstvom bol aj rozprávkový chodníček, ktorý deti prešli pomocou vopred pripravených plánikov. Pri pohybe v štvorcovej sieti sa posúvali dopredu, dozadu, vľavo či vpravo, až kým úspešne nedorazili do cieľa.

            Celý týždeň plný knižných dobrodružstiev, hier, tvorenia a objavovania prebehol veľmi rýchlo. Veríme, že knihy budú aj naďalej ich vernými kamarátmi, s ktorými sa budú radi stretávať.

            22

          • TESTOVANIE 9

          • TESTOVANIE 9 - 2026

            sa uskutoční 18. 03. 2026 (v stredu)

            - testovania sa zúčastnia žiaci 9. ročníka vrátane žiakov so zdravotným znevýhodnením

            - cieľom je získať objektívne informácie o výkone žiakov

            - žiaci píšu test z matematiky a zo slovenského jazyka a literatúry

            - testovanie sa uskutoční papierovou formou

            - pomôcky: modré guľôčkové pero, rysovacie potreby a kalkulačka

            - testovanie bude prebiehať v triedach 7.A a 8.A

            - koordinátor testovania: Mgr. Katarína Huťová

            - administrátori testovania: Mgr. Lucia Siváková a Mgr. Miroslava Gabčová

             

          • Expert Geniality Show

          • Aj tento školský rok sa 44 žiakov našej školy zúčastnilo celoslovenskej súťaže Expert Geniality Show. Svoje vedomosti prezentovali na veľmi peknej úrovni a titul Top Expert získali: Alexandra Mišúnová (5.A), Nela Vidová (8.A), Lukáš Šedivý (8.A), Ján Štefina (9.A), a Tomáš Smatana (9.A), ktorý z 1 530 účastníkov obsadil výborné 12. miesto.Všetkým srdečne blahoželáme a prajeme veľa úspechov do ďalších súťaží.

          • Turistické zaujímavosti Mojtína

          • 26

            Mojtín je veľmi pekná horská dedinka uprostred Strážovských vrchov. A je v nej čo zažiť. Na úvod sme sa pomodlili krížovú cestu na miestnej kalvárii a pozreli si pamätník večného vojaka Ladislava Škultétyho-Gábriša, ktorý slúžil v habsburskej armáde 81 rokov – je to pravdepodobne najdlhšie slúžiaci vojak v histórii ľudstva. Celý svoj majetok venoval svojej rodnej obci Mojtín na vybudovanie kostola a školy. A veru kostol bol naozaj po jeho smrti v Mojtíne postavený v roku 1863, presne na tisíce výročie príchodu sv. Cyrila a Metoda a im je aj zasvätený. Nemohli sme ho obísť a krátko sme sa v ňom pomodlili.

            Po občerstvení pri bufete Ski Mojtín nás čakala ťažšia časť túry, výstup na Javorinu. Tu sme sa osviežili na „Mojtínskom ľadovci“, pohojdali na hojdačke a odfotili pri srdiečku. A potom rovno dolu zjazdovkou – pre niektorých to bolo ešte náročnejšie ako výstup, no chalani to zbehli ako na lyžiach. Okolo Jazierka lásky sme si to namierili rovno k jaskyni sv. Jozefa – najznámejšej z mnohých okolitých jaskýň. Pred postavením mojtínskeho kostola sa v nej slúžievali sväté omše. My sme sa však len odfotili so svätým Jozefom, pozdravili jaskynných obyvateľov (salamandru a netopierov) a vrátili sa späť do dediny.

            Krásne miesto, odporúčame navštíviť.

            Pridáva sa i Dorotka:

            Naši turisti sa opäť vydali na túru - túru do Mojtína. Začali krížovou cestou. Krížová cesta - ktorá bola veľmi krátka -bola takým úvodom do túry. Po krížovej ceste sa išli pozrieť do kostolíka, z ktorého šli na kopec. Výstup na kopec bol namáhavý - najmä pre tých, ktorí sa nevyspali. Hore ich čakala húpačka. Chvíľku si oddýchli a potom šli naspäť po veľmi prudkej ceste. Prešli ku jazierku a potom do jaskyne svätého Jozefa. Výlet sa im opäť veľmi páčil.

          • Kamarátstvo, vzťahy, identita a život ako dar – prednášky v 7.A

          • V piatok 6.3. sme mali vzácnu návštevu. Našich siedmakov prišla navštíviť pedagogička, publicistka a lektorka vzťahovej výchovy, pani Renáta Ocilková. O tom, ako Boh koná v jej živote si môžete prečítať tu: https://www.mojpribeh.sk/pribeh/renata-ocilkova/.

            Nám však prišla porozprávať o kamarátstve, vzťahoch a identite – dôležitých témach pre dospievajúcich mladých ľudí. Aké vlastnosti by mal mať ideálny kamarát? Čo by mal a čo by nemal robiť? Čo negatívne ovplyvňuje naše kamarátstva a vplyv sociálnych sietí na ne. Toto boli otázky, ktorým sme sa venovali.

            Druhá prednáška bola o živote ako dare. Dozvedeli sme sa veľa zaujímavého o prenatálnom vývine. Už vieme, kedy bábätku začne biť srdce, že si v maminom brušku cmúľa palec i že sa mu niekedy čká (-:

            Pani prednášajúca našich žiakov vedela zaujať svojim pútavým rozprávaním, zaujímavou prezentáciou i aktivitami. Najzaujímavejší však bol záverečný kvíz cez kahoot.

            Ďakujeme, pani Ocilková.

          • Štvrtáci na duchovnej obnove

          • 3

            Naši štvrtáci sa na duchovnej obnove v Rodinkove venovali téme Statočnosť. Pani učiteľka Štefinová a pán kaplán, ktorí duchovnú obnovu viedli, žiakom priblížili, čo znamená byť statočný nielen v príbehoch, ale aj v reálnom živote. Spoločne viedli na túto tému rozhovor, hrali rolové hry, kde museli žiaci prejaviť taktiež odvahu vystupovať pred ostatnými, čo nebola pre každého ľahká úloha. Podstatnou súčasťou bolo aj predstavenie si biblického príbehu o Dávidovi a Goliášovi cez krátku divadelnú scénku. Príbeh bol v tomto podaní doslova strhujúci a v žiakoch vyvolal silné emócie. Duchovnú obnovu sme ukončili sv. omšou, do ktorej sa deti aktívne zapojili nielen miništrovaním, či čítaním, ale i spevom.

          • PÁTER MASSEO V MATERSKEJ ŠKOLE

          • Dnešné dopoludnie bolo v našej materskej škole výnimočné. Navštívil nás františkán páter Masseo, ktorý prišiel deťom porozprávať o tom, čo znamená byť chudobný a aké dôležité je byť vďačný za všetko, čo máme. Páter Masseo deťom prostredníctvom fotografií priblížil život ľudí v ďalekej Afrike. Deti sa dozvedeli, ako tam ich rovesníci žijú, ako sa učia v školách a aký je ich každodenný život. Zaujímavé rozprávanie pomohlo deťom lepšie pochopiť, že nie všade na svete majú deti rovnaké možnosti. Návšteva bola pre deti veľmi poučná. Uvedomili si, aké vzácne je mať jedlo, oblečenie či možnosť chodiť do školy, pretože pre mnohých ľudí vo svete to nie je samozrejmosť. Zároveň si pripomenuli, aké dôležité je ďakovať Pánu Bohu za všetko, čo máme. Za milú a obohacujúcu návštevu pátrovi Masseovi úprimne ďakujeme.

             

            8

          • Keď sa okná školy usmievajú pokojom a dobrom

          • 8

            Pokoj a dobro! Pozdrav sv. Františka z Assisi. Svätý Otec Lev XIV. vyhlásil rok 2026 za jubilejný rok sv. Františka. Sv. František vyjadruje týmto pozdravom želanie, aby sa pokoj a dobro šírili v našom okolí. On sám tento pokoj a dobro prinášal tým, že na 1. miesto vo svojom živote postavil Boha. Najznámejšou z jeho vnútorných vyjadrení je Chválospev stvorenia. Týmto chválospevom sa inšpirovali aj naše pani vychovávateľky (Babčanová a Jánošková) a pani učiteľka 1. stupňa Balážová pri výzdobe školy. Cieľom bolo priniesť kúsok  "františkánskej radosti a krásy" aj do okolitého priestoru. Nech tieto obrazy nie sú len dekoráciou, ale aj pozvaním k tichu, úsmevu a láske voči ľuďom a všetkému stvorenstvu.  

          • Krížová cesta s deťmi z Peru

          • V stredu sa žiaci ôsmeho ročníka modlili krížovú cestu z Pápežských misijných diel. Počas nej spoznali životné osudy detí z Peru, a spoločne prosili za všetky deti, ktoré to majú v živote ťažké. 

          • Ustanovili sme Múdrych správcov

          • Celá naša škola sa zhromaždila, aby sme slávnostne odovzdali službu starším žiakom, ktorí budú počas prestávok pomáhať mladším spolužiakom.Pri tejto príležitosti sme si pripomenuli slová:„Kto je teda verný a múdry správca?“ (Lk 12,42)Vybraní žiaci prevzali vestu – znak služby, zodpovednosti a ochoty prinášať radosť  a pokoj. Spoločne predniesli sľub, že budú chrániť mladších, konať spravodlivo a slúžiť s láskavosťou. Celá škola ich podporila slovami:„Sme s vami! Podporujeme vás!“Veríme, že vďaka tejto službe bude naša škola ešte viac miestom pokoja, úcty a dobra.Našim Múdrym správcom ďakujeme za ich ochotu slúžiť. 

            4

          • DIVADLO DROBUĽKO PRE MŠ A ŠKD

          • V dnešné popoludnie sa naše deti z materskej školy a školského klubu detí zúčastnili interaktívneho divadielka. Ujo bábkoherec nám prišiel zahrať interaktívne divadlo o Drobuľkovi. Deti si mohli pozrieť 3 poučné príbehy, sprevádzané hudbou a spevom, do ktorých boli aj priebežne zapojené. Toto zábavné a poučné divadielko sa deťom veľmi páčilo o čom svedčil aj veľký potlesk na záver.

          • Sestričky Všetkovedkárky

          • Najúspešnejšie sa tento školský rok v súťaži Všetkovedko umiestnili sestry Simonka /2.A/ a Alžbetka /4.A/ Loduhové.K ich úspechu blahoželáme a prajeme veľa ďalších úspechov.

          • ​​​​​​​🌟 SPOLU DOKÁŽEME EŠTE VIAC!🌟

          • Viete, že minulý rok sme vďaka Vašim 2% z daní mohli:

            ✅ zriadiť multisenzorickú relaxačnú miestnosť,

            ✅ dokúpiť edukačné pomôcky pre MŠ a ZŠ,

             

             

            ✅ dokúpiť školský nábytok a vybavenie

             

             Aj tento rok máte možnosť podporiť naše deti bez toho, aby Vás to čokoľvek stálo. Plánujeme investovať do modernizácii školy, učebných pomôcok pre ZŠ, edukačných pomôcok do MŠ, školského nábytku a organizovania workshopov.

             

            Všetky potrebné formuláre nájdete: 

            📍na našej webstránke

            https://czs-puchov.edupage.org/percenta2/

            📍v priestoroch školy alebo 

            📍Vám ich na požiadanie zašleme emailom.

            📍prikladáme stručný návod

            info_k_2__2026%283%29.pdf

             

             Každé euro sa počíta a my si vážime Vašu podporu! Spolu môžeme vytvoriť ešte lepšie podmienky pre vzdelávanie našich detí.

            Ďakujeme, že aj tento rok budete pri tom.❤

          • AI v pedagogickej praxi

          • Svet technológií napreduje míľovými krokmi a v našej škole chceme byť pripravení na všetko, čo budúcnosť prináša. Preto sme my, pedagogickí a odborní zamestnanci, absolvovali podnetné vzdelávanie zamerané na využitie umelej inteligencie (AI) v pedagogickej praxi.

            Školením nás sprevádzal skúsený odborník, Ing. Milan Juhaniak, ktorý nám hneď v úvode pútavo vysvetlil princípy fungovania umelej inteligencie. Nezostalo však len pri teórii. Predstavil nám viaceré modely AI a ukázal ich praktické využitie, ktoré dokáže modernému učiteľovi výrazne uľahčiť každodennú prácu.

            Keďže niektorí z nás už s AI pracujú intenzívne a iní sa s ňou len zoznamujú, vzdelávanie bolo pre každého prínosné iným spôsobom. Kolegov zaujala najmä rýchla príprava učebných materiálov, tvorba originálnych obrázkov či porovnanie rôznych AI modelov.

            Odnášame si nielen nové poznatky o tom, čo AI dokáže, ale predovšetkým inšpirácie, ako tieto nástroje zmysluplne zapojiť do vyučovacieho procesu.

          • Vychádzka na Štepnice s krížovou cestou

          • 7

            Nakoľko je pôst, zvolili sme trasu, na ktorej je krížová cesta, aby sme sa aj v krásnej prírode mohli spoločne pripravovať na Veľkú Noc.  

            Niektorých odradila zima, iní už sú na prázdninách a tak sa nás zišlo len osem. Ale nám to vôbec neprekážalo. Mali sme krásne počasie, ešte krajšie výhľady, spolu sme sa pomodlili krížovú cestu, aspoň trikrát sme videli srnky a cestou späť sme si užili sniežik, ktorý tíško padal pomedzi nás. Ktovie, možno túto zimu už naposledy...

            Opäť niečo napísala aj Dorotka:

            Ďalšie studené dobrodružstvo. Osem ľudí. Štyria dospelí a štyri deti. Tri dievčatá, päť chalanov. Dobrého veľa nebýva, však? Zážitok na nezabudnutie. Turistika spojená s Krížovou cestou. Porozprávali sa o fyzike, o rodinných zaujímavých prezývkach, zasmiali sa, pozorovali stopy v snehu, videli srnky, vymysleli ,,Púchovské Mor ho!". Užili si aj pohľad na Najkrajšiu školu, našu školu.

            Refrén z ,,Púchovského", alebo zo ,,Školského Mor ho!":
            Hoj, mor ho! detvo môjho rodu,
            kto kradmou rukou siahne na moju školu:
            a čo i tam dušu dám v tom boji divokom:
            Mor ty len, a voľ nebyť, ako nebyť žiakom!

            Za tento turistický odkazujú všetkým spoločné: Ďakujeme!

          • Olympijský odznak všestrannosti

          • 1

            Jednou z aktivít štafetového odkazu:  „Držme spolu v Miláne a Cortine d’Ampezzo“

            je projekt OLOV, ktorý realizuje Slovenský olympijský a športový výbor pod záštitou Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže  SR. Je najväčšou a najrozšírenejšou školskou športovou súťažou na Slovensku.

            Samozrejme, že aj naša škola sa zapojila do tohto projektu a my vieme, že máme veľa talentovaných detí.

            Celkovo  sa zapojilo viac žiakov,  ktorých výsledky v rôznych súťažiach boli tiež výborné, ale v konečnom závere  a spočítaní bodov to všetkým nestačilo na prvé pozície.

            Dnes si prevzali naši najúspešnejší žiaci certifikáty a odznaky.  Patrí im uznanie a vďaka.

             

            3 zlaté odznaky:

            Filip Halaška, Kristínka Vozárová a Simonka Šedivá

            5 strieborných odznakov:

            Benjamín Pagáč, Lukáš Šedivý, Jakub Ištok, Jakub Babčan a Ondrej Bača

            22 bronzových odznakov:

            Roman Vanko, Elena Vavríková, Nela Vidová, Michal Krump, Adam Babčan, Viktória Mišúnová, Viktória Kapráliková, Zuzana Gurínová, Henrieta Černajová, Laura Lukajková, Katarína Janíková, Damián Domanický, Michal Urban, Juraj Rudinec, Laura Pobežalová, František Kollár, Anna Ištok, Matúš Holec, Tomáš Domanický, Kvetka Černajová, Adelka Cvachová, Filip Baninec

             

            Gratulujeme ku krásnym výsledkom a 

            Ďakujeme  všetkým zúčastneným žiakom v tomto projekte  za Vašu snahu a budeme radi keď o rok Vás bude ešte viac ocenených.

             

            Vieme, že za každým úspechom je nesmierne množstvo úsilia, driny a obetavosti a preto sme radi, že ste reprezentovali našu školu a sme na Vás veľmi hrdí.

             

            ZŠ s MŠ sv.Margity

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou sv. Margity
      • info@skolasvmargity.sk
      • riaditeľ ZŠ: 0911 242 336
        zástupca ZŠ: 0909 250 327
        Zástupkyňa MŠ: 0914 233 600
      • Námestie slobody 562/1
        020 01 Púchov
        Slovakia
      • 53246284
      • Stravovanie ekonómka (vyúčtovanie a platenie stravy ZŠ a MŠ): 0910 852 312

        Odhlasovanie stravy MŠ: 0910 852 310

    • Prihlásenie